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アイテム
日本語学習者による条件表現の文脈展開機能の使用実態 : ストーリーテリングにおける場面別の接続表現の分析から
https://doi.org/10.15084/0002000607
https://doi.org/10.15084/00020006075d1e6ba7-53f1-4571-b70e-e0c06f48f474
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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papers3015.pdf (885.7 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2026-01-23 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 日本語学習者による条件表現の文脈展開機能の使用実態 : ストーリーテリングにおける場面別の接続表現の分析から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The Use of Conditional Expressions in Contextual Development Functions by Japanese Language Learners: An Analysis of Conjunctive Expressions Used to Describe Scenes in Storytelling | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 条件表現 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 確定条件 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 一回的条件文 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 文脈展開機能 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ベトナム語母語話者 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | conditional expressions | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | factual conditional sentences | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | one-time conditional sentences | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | contextual development functions | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | native Vietnamese speakers | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15084/0002000607 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
レー, ティ・トゥー・ハー
× レー, ティ・トゥー・ハー
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿は，日本語学習者と母語話者の接続表現使用を比較し，条件表現の文脈展開機能を分析した。I-JASコーパスを用い，発現・きっかけ・発見の3場面で中級レベルの学習者（中国語・韓国語・英語・ベトナム語を母語とする学習者）と日本語母語話者の表現を調査した。その結果，母語話者は「と」「たら」「ところ」で偶発性を簡潔に表現する一方，学習者は母語の影響や時間的な関係を表す接続表現の「とき」「て」「てから」に依存し，条件表現の使用が限定的であった。学習者が時間的順序叙述に留まる傾向が顕著で，物語展開における条件表現の運用課題が明らかとなった。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 抄録(英) | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | This study compares the use of connective expressions by Japanese language learners and by native speakers, by analyzing the contextual development functions of conditional expressions. Using the I-JAS corpus, the research investigated expressions used by intermediate-level learners and by Japanese native speakers, across three scenes: "hatsugen", "kikkake", and "hakken". The results revealed that while native speakers concisely express contingency using "to," "tara," and "tokoro," learners showed limited use of conditional expressions, relying instead on temporal connective particles such as "toki," "te," and "te kara,". Learners demonstrated a pronounced tendency to remain within a temporal sequential narration, revealing operational challenges in employing conditional expressions for narrative development. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立国語研究所 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| bibliographic_information |
ja : 国立国語研究所論集 en : NINJAL Research Papers 巻 30, p. 261-278, 発行日 2026-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2186-1358 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
