WEKO3
アイテム
中国長春市における教師勉強会とメーリングリストの活用
https://doi.org/10.15084/00001896
https://doi.org/10.15084/000018962e26362c-4886-4346-9ba0-1fa5a5e6e339
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kk_nkrs_019_02.pdf (879.9 kB)
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kk_nkrs_019_02_summary.pdf (30.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-03-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中国長春市における教師勉強会とメーリングリストの活用 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The effective use of teachers' study meeting and the mailing list at Changchun, China | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 日本語教師 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教師ネットワーク | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 勉強会 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メーリングリスト | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teachers of Japanese language | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | network for teachers | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | study meetings | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | mailing list | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15084/00001896 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
西谷, まり
× 西谷, まり× NISHITANI, Mari |
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| 著者所属 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 一橋大学 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では中国長春市における日本語教師ネットワークについて報告する。長春市では中国人教師と日本人教師が共に月例勉強会及びメーリングリストに参加し,情報交換を活発に行っている。この日本語教師ネットワークの成功の理由は(1)勉強会事務局が充実し,参加者それぞれが主体的に関与していること,(2)日本人教師だけでなく中国人教師も能動的に勉強会に参加していること,(3)メーリングリスト,ホームページといったコンピューターネットワークが効果的に利用されていることの3点に求めることができる。 | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This article reports on an existing network for teachers of Japanese language at Changchun, China, Both Chinese and Japanese teachers of Japanese participate in monthly study meetings, as well as in an E-mail service called "The mailing list." Teachers actively exchange information in this way. There are three reasons why this network is effective: 1) The study meeting bureau is efficient, and each member participates in the meeting independently. 2) Not only Japanese but also Chinese teachers of Japanese actively participate in the meeting. 3) The computer network, consisting of the mailing list and home page is used effectively. | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立国語研究所 | |||||
| 書誌情報 |
日本語教育論集 巻 19, p. 16-28, 発行日 2003-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-9762 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 注記 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 英文要旨ページにおけるタイトル(英): The effective use of teachers' study meetings and the mailing list at Changchun, China | |||||
