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〈共同研究プロジェクト紹介〉領域指定型 : 日本語教育のためのコーパスを利用したオンライン日本語アクセント辞書の開発 オンライン日本語アクセント辞書OJADの開発と利用
https://doi.org/10.15084/00000750
https://doi.org/10.15084/00000750ef3d2952-8b9c-4efd-9264-499949aa53a6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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review040302.pdf (750.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-10-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 〈共同研究プロジェクト紹介〉領域指定型 : 日本語教育のためのコーパスを利用したオンライン日本語アクセント辞書の開発 オンライン日本語アクセント辞書OJADの開発と利用 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Development and Use of the Online Japanese Accent Dictionary : OJAD | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15084/00000750 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
峯松, 信明
× 峯松, 信明× MINEMATSU, Nobuaki |
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| 著者所属 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 東京大学大学院工学系研究科 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 「自然に聞こえる発音を身に付けたい」と考える学生が多い一方で,発音教育,特に韻律教育に当てる時間が限られている。また教師本人が発音(韻律)教育を受けていないために,効果的な指導方法を模索せざるを得ない状況にある。発話の自然さを上げるためには,フレージング(句を単位として「へ」の字型のピッチパターンを意識して発声させる)+ポージング(「へ」と「へ」の間には意識的にポーズを置く)の習得が重要になる。より自然な発声を目指す場合,フレーズを構成する個々の単語のアクセントも習得することが望ましい。しかし日本語は文脈によってアクセントが頻繁に変わる特性を持ち,このアクセント変形に十分対応した教材は存在していなかった。本研究では,日本語音声教育,特に,イントネーション+アクセント教育を強力に支援するインフラストラクチャであるオンライン日本語アクセント辞書(OJAD)を開発した。現在,世界中の日本語教育機関で利用されるに至っている。 | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Many learners of Japanese want to acquire the ability to speak "natural" Japanese, but only a limited amount of time is allowed for pronunciation and prosody instruction in class. Also, teachers themselves have often not received good instruction in pronunciation and prosody, so it is difficult for them to provide such instruction to learners. It is well known that emphasis on phrasing and pausing is very effective and efficient in improving naturalness. To improve it even more, knowledge of word accent is required, but Japanese word accent often varies depending on context. At present there are no good textbooks for teaching Japanese accent and its variability. To help provide learners with better materials, this project developed the Online Japanese Accent Dictionary (OJAD) to support effective Japanese pronunciation and prosody instruction. The OJAD is currently being used in Japanese language teaching programs around the world. | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立国語研究所 | |||||
| 書誌情報 |
国語研プロジェクトレビュー en : NINJAL Project Review 巻 4, 号 3, p. 174-182, 発行日 2014-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2185-0100 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2185-0119 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12480598 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
