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  1. シリーズ言語資源学

母語対訳データの意義と活用法

https://doi.org/10.15084/0002000630
https://doi.org/10.15084/0002000630
80145d27-11ad-4816-8ce9-890313a59da2
名前 / ファイル ライセンス アクション
077-chapter06.pdf 077-chapter06.pdf (865.2 KB)
license.icon
アイテムタイプ デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2026-07-17
タイトル
タイトル 母語対訳データの意義と活用法
言語 ja
作成者 呉, 丹

× 呉, 丹

e-Rad_Researcher 20963896

ja 呉, 丹(Personal)
東京都立大学

ja-Kana ゴ, タン(Personal)

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報Resource https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
権利情報 Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
言語 en
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習者コーパス
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 日本語作文
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 母語干渉
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 対照言語研究
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 中間言語研究
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 日本語学習者の産出した作文を添削・分析する際、学習者の執筆意図が不明確であるために解釈が困難となる場合がある。また、不自然な日本語表現が見られる際、それが母語の干渉によるものか、あるいは他の要因によるものかを判断することも容易ではない。こうした問題の解明に、学習者の日本語作文に対応する母語対訳データが役に立つ。本章では、『日本語学習者縦断作文コーパス(W-CoLeJa)』における母語対訳データの概要と意義を概観した上で、当該データを活用することによって可能となる分析および考察の方向性について議論する。
言語 ja
出版者
出版者 研究社
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
資源タイプ book part
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15084/0002000630
ID登録タイプ JaLC
関連情報
関連タイプ isPartOf
識別子タイプ DOI
関連識別子 https://doi.org/10.15084/0002000621
言語 ja
関連名称 学習者コーパスの設計と構築
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 BD14362468
収録物名
収録物名 学習者コーパスの設計と構築
言語 ja
書誌情報
p. 77-90, 発行日 2025-12-27
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Ver.1 2026-04-16 10:46:54.407830
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