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アイテム
漢字学習と語彙学習はどうあるべきか－テスト，コーパス，データベースの分析から考える－
https://repository.ninjal.ac.jp/records/2000019
https://repository.ninjal.ac.jp/records/20000193e531aaf-03bc-4518-ba41-e720d8f4d7f7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Matsushita2021_kanji-vocab-learning.pdf
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-07-20 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 漢字学習と語彙学習はどうあるべきか－テスト，コーパス，データベースの分析から考える－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| 著者 |
松下, 達彦
× 松下, 達彦
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| 著者所属 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 東京大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 第二言語習得研究会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 第二言語としての日本語の習得研究 巻 25, p. 112-117, ページ数 6, 発行日 2022-12 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1343-1161 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 注記 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 第32回第二言語習得研究会（全国大会）シンポジウム報告「『漢字を活用する力』とは？」の一部 第二言語習得研究会（JASLA） https://jasla.sakura.ne.jp/journal/ |
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| 言語 | ja | |||||||||
