先天性全盲ろう児の音声言語訓練長期記録の分析状況及び保存活動

菊池 英明; 市川 熹; 岡本 明; 長嶋 祐二; 藤本 浩志; 引田 秋生

お知らせ

2023.01.31  「国立国語研究所論集」第24号を公開しました。
2022.12.12  「婦人雑誌の調査(プリント集) 上」を公開しました。
2022.12.12  「婦人雑誌の調査(プリント集) 中」を公開しました。
2022.12.12  「婦人雑誌の調査(プリント集) 下」を公開しました。
2022.12.12  「総合雑誌の調査(プリント集)」を公開しました。
2022.12.12  「現代雑誌九十種の調査(プリント集)」を公開しました。

WEKO


	トップ


	ランキング

Language

インデックスツリー

インデックス

言語資源活用ワークショップ発表論文集

言語資源活用ワークショップ2018発表論文集

Permalink : http://doi.org/10.15084/00001657

先天性全盲ろう児の音声言語訓練長期記録の分析状況及び保存活動利用統計を見る

File / Name	License
LRW-2018-26-P-2-08.pdf
LRW-2018-26-P-2-08.pdf (1.56MB) [ 125 downloads ]

JaLC DOI	info:doi/10.15084/00001657
タイトル(英)	Long-Term Record of Spoken Language Training for Congenital Deaf-blind Children and its Preservation Activities
アイテムタイプ	会議発表論文 / Conference Paper
言語	日本語
キーワード	山梨盲学校盲ろう児教育実践資料群データベース
キーワード(英)	Yamanashi Mourouji Kyouiku Jissen Shiryougun
著者	菊池英明 / キクチヒデアキ ( 科研費研究者番号: 70308261 , researchmap: read0205443 ) 市川熹 / イチカワアキラ ( 科研費研究者番号: 80241933 , researchmap: read0170355 ) 岡本明 / オカモトアキラ ( 科研費研究者番号: 10341752 , researchmap: read0075261 ) 長嶋祐二 / ナガシマユウジ ( 科研費研究者番号: 50138137 , researchmap: read0198027 ) 藤本浩志 / フジモトヒロシ ( 科研費研究者番号: 60209103 , researchmap: read0206424 ) 引田秋生 / ヒキタアキオ
著者(英)	Hideaki KIKUCHI ( 科研費研究者番号: 70308261 , researchmap: read0205443 ) Akira ICHIKAWA ( 科研費研究者番号: 80241933 , researchmap: read0170355 ) Akira OKAMNOTO ( 科研費研究者番号: 10341752 , researchmap: read0075261 ) Yuji NAGASHIMA ( 科研費研究者番号: 50138137 , researchmap: read0198027 ) Hiroshi FUJIMOTO ( 科研費研究者番号: 60209103 , researchmap: read0206424 ) Akio HIKITA
著者所属	早稲田大学千葉大学,早稲田大学,工学院大学筑波技術大学工学院大学早稲田大学山梨県立山梨盲学校（元）
著者所属(英)	Waseda University Chiba University,Waseda University,Kogakuin University Tsukuba University of Technology Kogakuin University Waseda University Yamanashi Prefectural School for the Visually Impaired
会議概要（会議名, 開催地, 会期, 主催者等）	会議名: 言語資源活用ワークショップ2018, 開催地: 国立国語研究所, 会期: 2018年9月4日-5日, 主催: 国立国語研究所コーパス開発センター
抄録	山梨県立盲学校での先天性全盲ろう児に対する音声言語獲得訓練と生活指導に関する数万点に及ぶ、1950（昭和25）年からの長期時系列的多角的記録と教材資料などが残されている[1]～[4]。梅津八三東大教授が指導し、一貫して進めてきた盲人の認知行動・心理の研究の知見をベースに，先天盲ろう児への教育という未知の課題に対して取り組んだ科学的研究の実践過程記録である。言語獲得が極めて困難な先天性盲ろう児に対する数万件の実践記録群は、おそらく世界で唯一の極めて貴重な資料であり、盲ろう児当事者から表出された点字や録音資料からは、学習の進行程度を直接見ることが期待される。言語獲得プロセスの解明や盲ろう児教育に重要な示唆が得られるであろう。しかし最も質の悪い時代の紙や録音テープ等に記録され劣化が著しいため、現在電子化保存と「データベース開発」（DB化）を進めている。DB化後は山梨県立盲学校に移管、公開する計画である。訓練記録、訓練経緯、同校での分析状況および発音訓練用の木製口模型などの教材、現状の同保存活動等を紹介する。
雑誌名	言語資源活用ワークショップ発表論文集
雑誌名(英)	Proceedings of Language Resources Workshop
巻	3
ページ	236 - 240
発行年	2018
関連サイト	言語資源活用ワークショップ2018
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
出版者	国立国語研究所

コンテンツのご利用について

本リポジトリに登録されているコンテンツの著作権は、執筆者、出版社（学協会）などが有します。本リポジトリに登録されているコンテンツの利用については、著作権法に規定されている例外（私的使用や引用など）の範囲内で行ってください。著作権の例外を超える利用を行う場合には、著作権者の許諾を得てください。

LINK

検索

国立国語研究所

外部リンク

お問い合わせはこちらへ

COUNTER